Il progetto è nato lo scorso anno scolastico dalla volontà di avviare gli alunni alla conoscenza di realtà territoriali e scolastiche diverse e lontane, nello specifico della ‘Tuko Pamoja Junior School’ di Mtangani (Malindi-Kenya), per favorire la riflessione sui temi dell’accettazione e del rispetto dell’altro, attraverso lo strumento della lettera tradizionale, ormai quasi dimenticato e, successivamente, con il supporto di strumenti innovativi, quali la videochiamata. Le attività proposte si caratterizzano per un forte valore formativo, andando a coinvolgere l’ambito della socializzazione e della collaborazione, il tema della solidarietà, la riflessione sulla valorizzazione delle diverse forme della comunicazione e incentivando il potenziamento della lingua inglese.